Iskola, továbbtanulás és munka

[Pein95]

na mi ma agyon szivatunk egy tanárt aki rajz órára jött helyetesíteni, mi csak gyurcsánynak hívjuk mert nagyon olyan a feje, általában mikor elfordult, valaki mindig eldobott felé egy papírgalacsint de nem igazán vette észre sőt a végén már szalámik is repültek pár fel is ragadt a falra, na meg a szavai is ki lettek forgatva rendesen, néhányan még a pad alá is elbújtak de nem vette észre, mindenki szakadt a röhögéstől főleg akkor mikor valaki bekiabálta hogy "mondjon le", bár az volta az érdekes hogy mögötte mindenki köpött rá de ő tovább mondta a mondanivalóját, a mai napon ez volt az egyik legjobb óra egy kicsit felébresztett az álmoságomból.

[boci555]

puska? minekaz xD hallod nekünk törint mindíg egész jó jegyek jönnek ki, mert a tanár 1 papírra írja a kérdéseket és a válaszokat, amit felolvas dogaírásakor, és doga közbe meg járkál körbe-körbe a teremben, s akk mindenki csak a papírt lesi a kezébe xD

[peti93]

wow ez álmaim puskája, ezt tuti nem veszik el...

[Zemori]

Juhúúúú!! Végre vége az írásbeli felvételiknek! Jáááá!!!
Már csak tanulmányírós beadós és 2házidoga beadós yíííhááá

és most himym:D

[xenon]

"Újabb elképesztő törvényjavaslatot nyújtott be Magyar Bálint. Az egykori Szabad Demokrata oktatási miniszter az első hat évfolyamon megszüntetné a tantárgyakat, megtiltaná a házifeladatok adását és felszámolná a tehetséggondozó 8 évfolyamos gimmnáziumokat, A szakma megdöbbent."
Forrás: Magyar nemzet

Hát eeeezzz.... omfg.... Tantárgyak nélkül mit akar ovodát? és hogy lehetne tanulni mit? Segghülyék lesznek az emberek bmeg O_o"

[Morita]

Ez azért tényleg elképesztő...
A gyerek 13 éves korában ülne be elsőnek matekórára...

[Csibe]

Azért nem olyan rossz elképzelés ez, mert ha mondjuk úgy oldanák meg, mint az OKJ-s képzésben, ahol nem tantárgyakra hanem modulokra van felosztva minden, mondjuk ahhoz nem kevés önszorgalom is kéne a diákoknak, ami mondjuk nem biztos, hogy van egy kisiskolásnak. 

[Ritka]

De Csibe, ez teljességgel rossz elképzelés
Tömegesen rombolják az oktatást. Gimnáziumokat, iskolákat vonnak össze. Nem szokásom másoktól idézni, de egy osztálytársam fogalmazta meg teljesen jól a helyzetet

Egyre inkább úgy tűnik, hogy a szolidaritásból lassan-lassan átcsúszunk arra a szintre, hogy iskolákat szüntetnek meg, csak azért, hogy pár kis tetű, aki nem hajlandó tanulni rendesen egy osztályba kerülhessen olyan agyakkal, mint pl a ****. Az indok, hogy miért akarják megszüntetni a nyolcosztályos iskolákat, ha jól értettem, az volt hogy "ezek az iskolák elszívják az értelmes tanulókat a nyolcadik kerületi rohadó iskolákból". Nyilván elszívják. Mennyivel lenne job az országnak az, ha mindenki egy szinten lenne például azzal a magyar, kínai, vagy cigány tanulóval, aki egy olyan iskolába jár, ahol a tanár órán festi a körmeit, telefonálgat és belesz*rik, hogy mit csinálnak a diákok? (tapasztalatból beszélek. két évig jártam a nyolcadik kerületi Németh László ált. isk. és gimn-ba, ahol a mi ofőnk pontosan ezt tette, ahol ifj. S. Sándor rokonságával megverte a tesitanárt, ahol emiatt biztonsági bejárati ajtót kellett vennie az iskolának. Ebből a pénzből akár a számtechtermet is felújíthatták volna, vagy lehetett volna ezer értelmesebb dolog, amire elköltik azt a pénzt.) Egyre inkább az a divat, hogy hogyan lehet lerohasztani a magyar oktatásügyet. A következő generáció (már az utánunk jövő) sokkal rosszabb helyzetben lesz, mert ha pl elfogadják ezt a törvényjavaslatot, akkor tényleg egy szintre fog kerülni egy ****, meg egy lakatos. És valakinek azután is kormányoznia kell. Ki lesz az? Bevándorlók? Sokkal jobb!!

Másik tvjavaslat: Ha jól értettem, a tanárok nem taníthatnak hatodikig, nem adhatnak fel házit a diákoknak. Erről megkérdeztek x darab alsótagozatost, akik nyilván a seggüket csapkodnák a földhöz örömükben, ha nem lenne házi. Ez pedig a statisztika manipulálása, sajnos vannak elfogult TV-k, ATV HÍR TV. Ezek mind egy oldalról állítanak be egy adott dolgot, mindig aszerint, hogy a párt, aki pénzeli őket, mit is szeretne valójában. Ha egy felnőttet, vagy ha egy érettebben gondolkodó (talán már hatodikost is) megkérdeznek, akkor 100% azt mondaná, hogy igen, legyen házi, legyen értelmes tanítás, mert ha nekem nem lett volna, akkor most annyit se tudnék, mint amennyit most tudok (még akkor se, ha nem tanultam). Ha nem lenne hatodikig tanítás, lehetne elvonni pénzt a tanárképzéstől, ugyanis nem lenne rá szükség, csak hetedik után. Így sem kell alkalmassági ahhoz, hogy az ember tanár legyen, ezután meg az utolsó prosztó seggfej is elmehet tanárnak. Komolyan, inkább tanítson három ****, meg két ****, mint egy tanulatlan akárki.

a neveket kicsillagoztam, a személyi jogok miatt
Az idézet egyébként ehhez  a videóhoz lett írva: http://atv.hu/images/atv_flvplayer-rtmp.swf?title=Felforgatn%E1%20az%20oktat%E1st%20az%20SZDSZ-es%20t%F6rv%E9nyjavaslat&file=rtmp://flash0.atv.hu/vod1/090520_hirado_tantargyak&image=http://atv.hu/files/news_video_image/16952.jpg

a videóban konkrétan a mi iskolánk igazgatója szólal meg...

[Morimoto-kun]

Najó komolyan ekkora idiótaságot Komolyna ennél nagyobb hülyeséget én még nem pipáltam....valóbna a kicsik(alsósok) sőt a felsősök is örülnek ha nincs házi,sőt én is,ha nem adnak a tanárok néha-néha,de most komlyan,menynivel kevesebb tudása lehet majd egy iskolásnak ha megszavazzák ezt a törvényt......idegesítő a tnaulás meg midnen,de aki tanul az tud és így ezentúl nem fognak tanulni tehát tudni sem....... Voltka eddig is emberek akik nem tanultka,de ez akkor is idiótaság.....

[Csibe]

Attól nem kell félni, nincs olyan országgyűlés ami egy ilyen törvényt megszavazna.

Ritka, rosszul fogalmaztam és elég rossz poén volt elismerem, én sem tartom jó elképzelésnek, csak mondtam, hogy azért ki lehetne hozni belőle valamit, de a gyakorlatban analfabéták és tudatlan emberek sokaságát szülné egy ilyen oktatási rendszer, de azért tegyük hozzá, hogy a jelenlegi rendszer is igencsak messze van a jótól és akkor még finoman fejeztem ki magam...

[vivien.san]

Jó ég ezek normálisak? Japánban az van hogy 8 éves korig a gyerekek megkapnak mindent [szó szoros értelmében] utána meg mást nem csinálnak csak éjjel nappal tanulnak tanulnak...    Ehhez képest magyarország szerintem leányálom. Én úgy gondolom hogy szükség van a tanulásra mert ha belegondolunk milyen lenne ha nem tudnák írni vagy olvasni és tudatlanok lennék az egész világgal szemben jelenleg hát az nem lenne túl fényes 

[Zemori]

Tudom mi leszek, ha nagy leszek: pokemon és digimon jellegű animék karijainak én fogom kitalálni a támadásaik nevét.
Zsír lesz.

A videóra:
Lehet,h szélsőséges lenne ez a váltás a diákoknak. De akár működhet is, mert tény,h egész sok a kifejezetten kis tudással rendelkező kisdiák. Viszont a tényleges megoldás valahol középen lenne sztem inkább. Illetve ott, hogy otthon ugyanannyit kéne tanulással, olvasással és gyakorlással tölteni az időt, mint régebben. És nem a gép elé beülni otthon, az órákon nem pofázni és nem a telefonnal szarakodni... Nálam a fő szabály bejött: ha kész a lecke és felkészültél az aznap feladottakból (nem a másnapra kellő anyagból!) _és_ átnéztél holnapra mindent, akkor mehetsz játszani.

Frankón kitaláltak megint valamit, aztán meg majd viccesen egyik pillanatról a másikra be lesz vezetve anélkül, hogy konkrétabb terveik lennének, vagy kísérletet tennének egy-egy iskolában erre az oktatási módra. Egy-egy gyengébb tanárra még mi sem figyeltünk órán, egyesek cikizték is meg beszóltak neki. Ha pedig ilyen kis laza laca-faca lesz, akkor még nagyobb szájuk lesz a gyerkőcöknek. Legalább a tanulástól zsibbad néhányak feje.

[Ritka]

Tipikus példa, hogy egy meglévő problémát hogyan forgatnak ki.
Tény, hogy sokan, egyre többen küzdenek komoly gonddal alsótagozatban. Nehezen megy az olvasás, írás, számolás. Az én időmbe -elég hülyén hangzik, de mondhatom, hisz azóta ez rengeteget változott- ilyennek még csak nyoma sem volt. 3. elejére az évfolyam pöpecül olvasott, természetesen egy-egy nehezebb szónál összeakadt a nyelvünk, de korántsem állt fenn az a helyzet, ami ma.
Régebben még az volt a tendencia (amikor én kezdtem a sulit), hogy rengetegen már meglévő tudással érkeztek. Tudtak írni, olvasni, számolni, természetesen egy 6 éves gyerek fejével. Akár meséket, játékos mondókákat, nem egy kvantumfizikáról szóló szöveget...
Lehetne gondolkozni, hogy miért. Talán azért, mert nekünk még meséltek a szüleink? Mert minket még érdekelt, hogy mi van a kép mellé írva? Lehet. Lehet, hogy nem, nem az én dolgom ezt megállapítani.

Azt viszont ismételten felháborítónak tartom, hogy még mindig nem a problémák megoldásán dolgoznak, sőt nyilvánvalóan a magyar értelmiség ellen vannak.
Segítsünk a gyerekeknek, meg készségfejlesztés? Akkor meséljék már el, hogy miért kell megszüntetni a felvételirendszert az iskolákba, ami rásarkallná a gyereket a tanulásra? Miért kell megszüntetni a 8 osztályos gimnáziumok egyedi tantervét, ami segítené a gyerekeket abban, hogy több tudásanyagot szerezzenek, és emellett a képességeiket is ki tudják bontakoztatni? Miért ne tanuljon a gyerek hatodikig egy árva szót sem?

Hogy a pofájukról nem sül le a bőr...egy valamivel is műveltebb ember rögtön átlát ezen, de ők mégis csinálják. Magyar ember ellen a saját hazájában a nem magyar vezetés
Winchesterrel lőném agyon az összeset...

és igen, a figyi jogos

[xenon]

most csak hogy példát mondjak erre a nemképes írni olvasni rendesen az én osztályomban...egy 8. osztályban képes vagyok kapásból 4-5 embert mondani akinek gondjai vannak az olvasással is....:-/  pedig csak 19 fős osztályba járok...

[Miroku]

19-ből 4-5 ember? Az még szép.. :'D Itt, a 18 főből legalább 8 embernek vannak gondjai az olvasással, a gyors fejben számolással, és három gyerek nem tud még írásban számolni se.. O_O